在我最近的云顶集团官网和世界各地的旅行中(实际上), 我一直感激(和鼓励)今天这一代的学生, 尤其是他们对改变的热情和追求多样化的动力, 包容, 并为未来铺平更好的道路. 无论是我们星球的状况,还是人人平等的旅程, 这一代人致力于修复脆弱的地球,同时使我们的世界成为一个更加公正与和平的地方,这一点不容低估. 我知道他们中的大多数人已经掌握了提高意识所需的大部分技能, 行动, 来自全球教育工作者的真正改变. 我感谢你们和所有的教育工作者和导师,他们正在为今天的变革者做好准备,以应对我们星球面临的看似不可逾越的挑战, 局部和全局. 在本期的全球教育通讯中,你会发现一些想法, 活动, 以及帮助你在自己的教室里强调2021年地球日的教学计划. 我希望这些将是受欢迎的补充,您已经计划的努力,但是, 无论是哪种情况, 我感谢你们为培养当今全球的成功者和领导者所做的所有工作!

塔拉米. 霍夫曼
总统 & 首席执行官
云顶集团-USA公司.

为地球日采取行动!

与我们的特色教育者见面, Danielle Chaussee和Kelly Holtzman2020年能源教育工作者 今年的!

他们共同教授一门名为“全球可持续发展”(Sostenibilidad Global)的课程,他们的学生将西班牙语学习和环境科学结合在一起,为当地做出贡献 播客在西班牙 关于保护地球的方法. 这些学生还与小学生一起提高清洁用水意识,并在当地采取行动. 读他们的故事 在这里.

目标17.17 -鼓励和促进有效的伙伴关系

世界各地的年轻人加入了六个不同的# YouthPowerHacks,利用科技来影响改变. 考虑4月22日, 地球日, 模拟你自己的黑客马拉松或头脑风暴会议,了解你的学生有什么想法,可能会改变世界和你的社区. 看看 # YouthPowerHacks 这已经短暂地发生了, 鼓舞人心的视频和看到来自世界各地其他青年的结果.

目标13.3 .提高应对气候变化教育和意识 

无论您的内容区域, 有关可持续发展和气候行动的信息可以很容易地纳入其中. 下面是一些让你云顶集团的建议!

科学: 考虑一个 关于可再生能源的争论 or 珊瑚礁再生
社会研究: 考虑一个关于 巴黎协定 or 气候变化和咖啡产业
英语语言艺术: 云顶集团于一个 孩子们的书 或者一个 关于回收利用的非虚构文章 并通过写作来促使学生采取行动
数学: 使用 这些报告和数据 或者这些 关于垃圾的统计数据 并浪费去做预测或与其他资源进行比较
世界语言: 任何语言 可以讨论并采取行动吗 回收的想法 塑料或 电子产品 在每一个熟练程度
艺术: 考虑 升级改造 在你的下一个艺术项目中加入奇胡利风格的枝形吊灯或CD马赛克. 这 Pinterest页面 应该帮助!

目标11.7 -提供绿色空间

想象一下,如果 每个学生都可以使用绿地 在他们上学期间和放学后. 添加树, 植物和室外教室空间在未充分利用的校园空间和学校屋顶可以是学生了解环境的一个很好的方式, 改善心理健康, 以及减缓消极的环境变化. 当孩子们在绿色空间中生活和成长,他们将成为相信保护它的成年人.

目标12.5 -通过预防、减少、循环利用和再用,大大减少废物的产生

在地球日期间,花些时间动手做一个项目 Tee-Tote袋 从可回收的布料,帮助学生理解可持续性,并激发对他们可能扔掉的东西的再利用的想法. 此外,考虑这 VIDEO 一个法国发明家发明了FabBrick, 用丢弃的衣服制成的砖, 那可以用来做家具, 隔断墙及装饰.

目标6.3 -在全球范围内通过减少污染和大幅增加循环利用和安全再利用来改善水质

问题、解决方案、资源和课程计划只是其中的一小部分 水项目 必须提供给教育工作者,以确保他们的学生了解造成水危机的原因,并让他们思考他们可以如何提供帮助. 这些活动从小学一直延伸到高中,可以嵌入从社会研究到语言到科学等各种内容领域.

教师的学习机会 & 学生

如何 媒体 影响学习?

五月是云顶集团媒体扫盲月! 云顶集团的媒体素养运动已经举办了一个简短的网络系列研讨会,由来自不同职业的演讲者组成,为您和您的学生学习负责任地使用不同形式的媒体. 加入我们,学习如何培养媒体素养技能,从接触媒体云顶集团,到创造媒体结束. 报名 云顶集团官网东部时间5月5日、12日和19日下午6点举行的云顶集团媒体素养网络研讨会. 继续关注活动 脸谱网 和 Instagram. 寻找更多的媒体素养资源与我们的 媒介素养虚拟课堂.

云顶集团全球你冒险家

云顶集团全球你冒险家是一个专为青少年设计的在线文化探索, 14至17岁, 发展他们的自我意识和他们的全球能力,同时结交新朋友,作为来自世界各地的其他青少年群体的一部分. 在5周的时间里,他们将体验新的文化,足不出户就能成为全球公民! 分享 这个链接 与学生和家长一起阅读更多精彩的文化体验. Comparte 埃斯特捆扎 我们班的学生和教士都是español,我们班的学生都是español,我们班的学生是través和español, 让我们的新朋友países我们在不同的时间探索不同的文化. 

作为教育者, 我们一直希望我们能影响学生,我们的热情, 我们的课程和我们与他们建立的关系将在毕业后与他们保持联系. 2021年地球日 是否提醒你做一些相关的事情, 亲自动手的, 而且对学生来说是有意义的,这样他们就会记住他们在你的课堂上做了什么,对他们的社区和世界产生了积极的影响——不管内容是什么. 使用的经验, 上面提供的灵感和资源,或者让你的学生给你灵感. 我们鼓励您选择人民,地球和繁荣 联合国可持续发展目标 指导您完成2020-2021学年.

吉尔Woerner
教育推广署署长
云顶集团-USA公司.

E: (电子邮件保护)
P: (646) 381-3309